※グループで１セット。表面の絵カードを使います。

勝負はまだよ、かるた

�@いつもの　かるか

　‘a banana’, ‘a penguin’ 等、単語を読み上げて出題。

　　カードの残り数が少なくなったら:

Touch your head. Touch your mouth. Pick up the tiger.というように、 身体の部分を触る指示

を加えてテンポよく進める。

�A勝負はまだよ

上記�@終了後、「Do you have a cook? Put it on your table/desks. Do you have a melon? Put it

on your desks. 最初に手持ちのカードがなくなった人が勝ちね。」という活動に続ける。

最初の文字を発音しない、かるた

　例）/enguin/ と、最初の文字を発音しないで聞かせ、Penguin! と当てさせて、カードを取らせる。

/rog/ → frog, /ilk/ → milk, /acket/ → jacket , etc.

フォニックスかるた

�@例）Take any cards that start with /ｂ/.

‘bear’, ‘banana’, ‘bread’, ‘butter’, ‘bed’, ‘brush’, ‘bag’, ‘bus’, ‘bicycle’,

子どもが、これだ！と考えた単語を発音しながら取る。

�A例）Take any cards that end with /n/.

‘lion’, ‘penguin’, ‘swan’, ‘salmon’, ‘melon’, ‘spoon’, ‘napkin’, ‘curtain’,

‘telephone’, ‘apron’, ‘train’, ‘airplane’, mountain’, ‘rain’, ‘sun’