『Welcome to Wonderland Red Book, pp.5-6』
Fingers, fingers, snap, snap, snap. Head, head, pat, pat, pat. Hands, hands, clap, clap, clap. Feet, feet, stamp, stamp, stamp. Toes, toes, tap, tap, tap. しっかり音を聞かせ、リズムを捉えさせます。 身振りをつけて、初めはゆっくりと、上手になったら速度を変えて、何度でも続けて楽しめます。 |
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♪CDを聞く One potato, two potato, three potato, four. Five potatoto, six potato, seven potato, more! ‘two potatoes’とならないのを不思議に思われるかもしれませんが、これは、‘Number one potato, number two potato,・・・’という意味だからです。 遊び方@: 握りこぶしを‘potato’に見立て、“Put your potatoes on the table. How many potatoes do we have all together?” その後、 先生は‘One potato, two potato,・・’と歌いながら生徒の‘potato’を一つ一つさわりながら外してゆきます。最後まで残った人の勝ちです。 遊び方A: ‘potato’を一つずつ積み重ねていき、‘More! ’に当たった人は,素早くみんなの手をたたきます。 みんなは,、勿論、素早く手を引っ込めてください。 |
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♪CDを聞く Father finger, father finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? 両手を背中に回し、指を隠しておきます。 “Here I am.” “Here I am.” で1本ずつ‘お父さん指’を出し、“How do you do?”でお父さん指同士が挨拶をします。 最初は、Father→mother→brother→sister→babyと順番に出しますが、慣れてきたら順番を変えて遊びます。 “Father finger, brother finger, where are you?”等、種類の異なる指を出す方法もあります。 組み合わせによっては結構高度です。 |